Educação em saúde nas escolas: elaboração de material paradidático
sobre doenças viróticas, a partir da análise de livros didáticos de biologia
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A promoção da saúde através da educação é uma oportunidade de oferecer informações indispensáveis para que a sociedade enfrente com maior rigor as questões referentes à saúde humana. Sendo assim, a escola pode e deve capacitar os indivÃduos para buscar uma vida mais saudável, e além de instruir seus alunos, deve organizar e estimular situações de aprendizagem que valorizem ações voltadas para a promoção da saúde. O presente trabalho procurou colaborar com essa demanda. Inicialmente foi realizada uma investigação da abordagem das viroses influenza (gripe), dengue e a sÃ...
A promoção da saúde através da educação é uma oportunidade de oferecer informações indispensáveis para que a sociedade enfrente com maior rigor as questões referentes à saúde humana. Sendo assim, a escola pode e deve capacitar os indivÃduos para buscar uma vida mais saudável, e além de instruir seus alunos, deve organizar e estimular situações de aprendizagem que valorizem ações voltadas para a promoção da saúde. O presente trabalho procurou colaborar com essa demanda. Inicialmente foi realizada uma investigação da abordagem das viroses influenza (gripe), dengue e a sÃndrome de imunodeficiência adquirida (AIDS) em livros didáticos de biologia do ensino médio. Essas viroses foram escolhidas - pelo seu caráter epidemiológico, pela sua relevância na atualidade e por demandarem ações de educação em saúde efetivas. O resultado da análise evidenciou que as informações sobre essas doenças virais presentes nos livros didáticos analisados concentram-se especificamente nos aspectos biológicos dos vÃrus sendo, portanto, insuficientes quando se almeja ações de educação para a saúde.
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