My Ismail MAMOUNI

Broschiertes Buch

Dydaktyka matematyki

Cz¿¿¿ 2: Metodologia bada¿

Beschreibung

Niniejsza ksi¿¿ka dotyczy badä nad dydaktyk¿ matematyki. Prawdziwe badania oznaczaj¿, ¿e tak naprawd¿ nie wiemy, co znajdziemy, a czasem nawet, czy to znajdziemy: takie korekty w trakcie badä nie powinny by¿ zatem uwäane za poräki, ale za integraln¿ cz¿¿¿ procesu.Planowanie badä jest tym, co nazywamy "planem pracy", w przeciwie¿stwie do "planu pisania". Zawsze powinna istnie¿ mo¿liwo¿¿ zmiany go w zale¿no¿ci od nieprzewidzianych okoliczno¿ci (trudno¿ci, ale tak¿e mo¿liwo¿ci) i stopniowego udoskonalania go w miar¿ post¿pu badä.

Autor

My Ismail MAMOUNI, profesor nadzwyczajny (1995) i doktor (2009) matematyki. Profesor szkolnictwa wy¿szego w CRMEF w Rabacie, Maroko. Jego g¿ówne obszary badä to dydaktyka matematyki i topologia algebraiczna (czysta i stosowana).

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 17. Juni 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786208958787
• ISBN-10: 6208958784
• Artikelnr.: 74510643