Duvarlari Asamayan Cigliklar
Versandkostenfrei!
Versandfertig in über 4 Wochen
14,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
7 °P sammeln!
Temel amac, bilgiden bilgi üretmektir. Öncelikle bu anlayis Smill oldugu icin tüm bireyleri sürece katar. Hicbir kimse ötekilestirilmez. Laiktir cünkü inanclar güvence altindadir. Hic kimse inancini sorgulatmaz. Arkasinda devletin yaptirim gücünü hisseder. Daha acik bir deyisle akil, özgür oldugu icin ve bu özgürlük devletin güvencesi altinda oldugu icin sorgular. Birey, bilgiyi sirtinda degil elinde tasir ve bilgiden bilgi üretir. Dört bin yildir tarih sahnesinde olmakla övünen ülkeler deve sidiginden sifa umarken iki yüz yillik gecmisi olan Amerika toplu ignenin basind...
Temel amac, bilgiden bilgi üretmektir. Öncelikle bu anlayis Smill oldugu icin tüm bireyleri sürece katar. Hicbir kimse ötekilestirilmez. Laiktir cünkü inanclar güvence altindadir. Hic kimse inancini sorgulatmaz. Arkasinda devletin yaptirim gücünü hisseder. Daha acik bir deyisle akil, özgür oldugu icin ve bu özgürlük devletin güvencesi altinda oldugu icin sorgular. Birey, bilgiyi sirtinda degil elinde tasir ve bilgiden bilgi üretir. Dört bin yildir tarih sahnesinde olmakla övünen ülkeler deve sidiginden sifa umarken iki yüz yillik gecmisi olan Amerika toplu ignenin basindan kücük bir bilgisayari insan beyniyle bütünlestirmeye calisan arastirmalar yapiyor. Iste iki egitim anlayisinin arasindaki fark. Egitim sisteminde yasanan, imkan esitsizligi ve mekanik ögrenme gibi zorluklarin temelinde yatan sebepler nelerdir Türk egitim sisteminin temelleri nasil atildi Bozulan egitim sisteminin sosyolojiye, bireysel psikolojiye, ögrenciye, ögretmene hatta ülkenin kalkinmasina etkileri nelerdir Hayatini egitime adamis bir ögretmenin kaleminden cikan bu eser, bu sorularin yanitlariyla birlikte cözüm önerileri de sunuyor
