Du cadre théorique à l'application
La recherche-action
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Le rôle de la recherche-action est d'améliorer le processus éducatif dans le cadre de l'environnement scolaire, et cette recherche fournit des solutions rapides pour traiter les problèmes qui doivent être résolus rapidement, faute de quoi ils s'aggraveront. La performance des enseignants et l'échange d'expériences et de compétences entre les enseignants dans le domaine de l'enseignement, et cette recherche aide les enseignants à identifier les développements éducatifs, et les aide également à développer la pensée scientifique en évaluant et en analysant les problèmes, en posa...
Le rôle de la recherche-action est d'améliorer le processus éducatif dans le cadre de l'environnement scolaire, et cette recherche fournit des solutions rapides pour traiter les problèmes qui doivent être résolus rapidement, faute de quoi ils s'aggraveront. La performance des enseignants et l'échange d'expériences et de compétences entre les enseignants dans le domaine de l'enseignement, et cette recherche aide les enseignants à identifier les développements éducatifs, et les aide également à développer la pensée scientifique en évaluant et en analysant les problèmes, en posant des questions, en collectant des données et en les interprétant, et la recherche aide l'enseignant à développer des compétences d'expression, d'écriture, d'exploration et d'investigation dans diverses sources, Améliorer les méthodes d'éducation et de gestion scolaire en présentant les tendances modernes qui traitent du développement de cette administration.
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