Broschiertes Buch

Dokumentarische Video- und Filminterpretation

Methodologie und Forschungspraxis

Herausgegeben: Bohnsack, Ralf; Fritzsche, Bettina; Wagner-Willi, Monika

Beschreibung

Aktuelle methodologische und methodische Entwicklungen der dokumentarischen Video- und Filminterpretation werden diskutiert und an verschiedenen Gegenstandsbereichen konkretisiert, in denen Videos und Filme als Datengrundlage dienen. Neben Anwendungsbeispielen aus der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung, insbesondere der Unterrichtsforschung, werden auch Analysen von Filmen, Fernsehshows und Werbekampagnen exemplarisch dargestellt.

Autor

Dr. rer. soc., Dr. phil. habil. Ralf Bohnsack, Professor a.D. der Freien Universität Berlin; Dr. phil. Bettina Fritzsche, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt qualitative Forschungsmethoden, Pädagogische Hochschule Freiburg; Dr. phil. Monika Wagner-Willi, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Pädagogischen Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz

Produktdetails

• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Artikelnr. des Verlages: 384740683
• 2. Aufl.
• Seitenzahl: 498
• Erscheinungstermin: 20. Februar 2015
• Deutsch
• Abmessung: 211mm x 150mm x 28mm
• Gewicht: 707g
• ISBN-13: 9783847406839
• ISBN-10: 3847406833
• Artikelnr.: 42152595

Rezensionen

Eine gelungene Auswahl an Anwendungsbeispielen aus der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung und insbesondere der Unterrichtsforschung geben dem Leser Inspiration oder Sicherheit im Forschungsprozess. [...] Sehr hilfreich für die Forschungspraxis sind die Erörterungen zur Videotranskription, im Rahmen dessen das Verhältnis von Videotranskriptionen zum Fallmaterial diskutiert wird. Ebenso sinnvoll für einen solchen Sammelband ist die Vorstellung eines, von einem Forscher selbst entwickeltes Software-Transkriptionssystem. socialnet,de, 25.02.2016 Ein auch für ReligionspädagogInnen äußerst interessanter Band zu sozialwissenschaftlicher Ikonologie! Theo-Web 1/2015 Neben Anwendungsbeispielen aus der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung, insbesondere der Unterrichtsforschung, werden auch Analysen von Filmen, Fernsehshows und Werbekampagnen exemplarisch dargestellt. AOL-Bücherbrief 84/2014