Dire e pensare
Loghi, realtà e verità
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Per studiare il linguaggio, i linguisti dovranno di solito considerare il linguaggio come un oggetto. In effetti, una lingua non è altro che una serie di forme, contenuti, unità, regole, regole, procedure, atteggiamenti, credenze e idee offerte ai parlanti come membri di una comunità di discorso (=una lingua). Per questo motivo, una lingua, qualsiasi lingua, porta con sé molti atteggiamenti, credenze e idee che costituiscono diversi modi di pensare con modi impliciti di concepire le cose, modi di essere delle cose e modi di dire coinvolti nelle molte circostanze in cui gli oratori possono ...
Per studiare il linguaggio, i linguisti dovranno di solito considerare il linguaggio come un oggetto. In effetti, una lingua non è altro che una serie di forme, contenuti, unità, regole, regole, procedure, atteggiamenti, credenze e idee offerte ai parlanti come membri di una comunità di discorso (=una lingua). Per questo motivo, una lingua, qualsiasi lingua, porta con sé molti atteggiamenti, credenze e idee che costituiscono diversi modi di pensare con modi impliciti di concepire le cose, modi di essere delle cose e modi di dire coinvolti nelle molte circostanze in cui gli oratori possono essere coinvolti in qualsiasi momento della loro storia nel mondo. Poiché i linguisti sono allo stesso tempo parlanti e linguisti, probabilmente accetteranno quella serie di forme, contenuti, unità, regole, procedure, atteggiamenti, credenze e idee come unici modi di pensare, modi di essere delle cose e modi di dire. Questo atteggiamento dei linguisti potrebbe non considerare che quei modi di pensare con i modi di essere delle cose e i modi di dire impliciti sono propri del loro linguaggio storico.
