Diálogos entre a cultura e a epistemologia
Tempo, ciência, história e educação
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A investigação proposta buscou evidenciar a influência da cultura sobre o perfil epistemológico do conceito de tempo. A possibilidade de relacionar a cultura e o perfil epistemológico é um interpretação do autor sobre a obra A filosofia do Não de Gaston Bachelard, em especial sobre a ideia de conduta da balança utilizada por Bachelard para justificar a formatação do seu perfil epistemológico do conceito de massa. Nesse sentido, a presente investigação se propôs olhar as concepções de tempo de alunos do ensino básico e superior, que possuíam diferentes realidades culturais, ...
A investigação proposta buscou evidenciar a influência da cultura sobre o perfil epistemológico do conceito de tempo. A possibilidade de relacionar a cultura e o perfil epistemológico é um interpretação do autor sobre a obra A filosofia do Não de Gaston Bachelard, em especial sobre a ideia de conduta da balança utilizada por Bachelard para justificar a formatação do seu perfil epistemológico do conceito de massa. Nesse sentido, a presente investigação se propôs olhar as concepções de tempo de alunos do ensino básico e superior, que possuíam diferentes realidades culturais, buscando evidenciar os limites da sua hipótese e suas limitações, associadas ao perfil epistemológico do conceito de tempo e as influências culturais, além das ressonâncias sobre o trabalho didático em ensino de física.
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