Die Wirksamkeit des BBO-Unterrichts in der Sekundarstufe I
Erhebung zur Selbstwahrnehmung von Lehrlingen im 1. und 2. Lehrjahr
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Die Untersuchung zeigt, dass der Bildungs- und Berufsorientierungsunterricht in der Sekundarstufe I einen entscheidenden Einfluss auf die Berufswahl junger Menschen hat. Schüler:innen, die an diesem Unterricht teilnehmen, fühlen sich besser über Ausbildungswege informiert und empfinden die vermittelten Inhalte als hilfreich und ausreichend. Besonders positiv hervorgehoben werden praxisnahe Elemente wie Betriebsbesichtigungen und Berufspraktische Tage, die den Jugendlichen realistische Einblicke in die Arbeitswelt ermöglichen und ihre Entscheidungskompetenz stärken.Quantitative Daten beleg...
Die Untersuchung zeigt, dass der Bildungs- und Berufsorientierungsunterricht in der Sekundarstufe I einen entscheidenden Einfluss auf die Berufswahl junger Menschen hat. Schüler:innen, die an diesem Unterricht teilnehmen, fühlen sich besser über Ausbildungswege informiert und empfinden die vermittelten Inhalte als hilfreich und ausreichend. Besonders positiv hervorgehoben werden praxisnahe Elemente wie Betriebsbesichtigungen und Berufspraktische Tage, die den Jugendlichen realistische Einblicke in die Arbeitswelt ermöglichen und ihre Entscheidungskompetenz stärken.Quantitative Daten belegen, dass Schüler:innen mit Berufsorientierungsunterricht tendenziell passendere und zufriedenstellendere Berufswahlen treffen.Insgesamt verdeutlicht die Studie, dass sowohl das schulische Umfeld als auch das private Umfeld einen Einfluss auf die Berufswahlentscheidung haben. Der Bildungs- und Berufsorientierungsunterricht leistet dabei einen wichtigen Beitrag zur beruflichen Orientierung, indem er Jugendliche bei der reflektierten und interessensgerechten Entscheidungsfindung unterstützt.
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