Die Pejorisierung von Frauenbezeichnungen im (Zerr)spiegel des Kulturwandels
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,3, Universität Münster (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Seminar: Semantik, Sprache: Deutsch, Abstract: Da innerhalb der Linguistik das Themenfeld um den Bedeutungswandel umstritten ist, gibt es verschiedene Ansätze, um die Pejorisierung von Frauenbezeichnungen zu erklären. Rudi Keller (1994) geht davon aus, dass die Pejorisierung von Frauenbegriffen infolge einer sprachlichen Aufwertung und Erhöhung, mit dem sog. "Galanteriegebot", zu erklären ist und als Zerrspiegel der Kultur z...
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,3, Universität Münster (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Seminar: Semantik, Sprache: Deutsch, Abstract: Da innerhalb der Linguistik das Themenfeld um den Bedeutungswandel umstritten ist, gibt es verschiedene Ansätze, um die Pejorisierung von Frauenbezeichnungen zu erklären. Rudi Keller (1994) geht davon aus, dass die Pejorisierung von Frauenbegriffen infolge einer sprachlichen Aufwertung und Erhöhung, mit dem sog. "Galanteriegebot", zu erklären ist und als Zerrspiegel der Kultur zu interpretieren sei. Dagegen argumentiert Nübling (2015), dass Kellers Galanteriegebot zu eindimensional sei und die Pejorisierung von Frauenbezeichnungen gesellschaftlicher Verhältnisse und männlicher Einstellungen gegenüber Frauen widerspiegelt. Dementsprechend sollen im Folgenden korpusbasiert über Kontext- und Kollokationsanalyse aus diachroner Perspektive semasiologisch untersucht werden, inwiefern Kellers Galanteriegebot bezüglich Pejorisierungen von Frauenbezeichnungen im der aktuellen Forschung, die die Pejorisierung als Spiegel kultureller Verhältnisse ansieht, noch Bestand hat. Thematisch wird zur Übersicht zunächst kurz auf den Bedeutungswandel eingegangen. Infolgedessen wird die Pejorisierung von Frauenbezeichnungen in Hinblick auf verschiedene Interpretationsansätze beleuchtet. Daraufhin wird das methodische Vorgehen in Bezug auf die empirische Studie vorgestellt, welche daraufhin anhand ausgewählter Frauenbezeichnungen in verschiedenen Zeitabschnitten dargestellt und analysiert wird. Schlussendlich werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst.
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