Die duale Ausbildung zum Industriekaufmann/zur Industriekauffrau
im Vergleich zwischen Österreich und Deutschland
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Die sich immer schneller wandelnde Arbeitswelt fordert die Anpassung der beruflichen Erstausbildung an diese Veränderungen. Das hat auch die Politik erkannt und z.B. durch neue Berufs(aus)bildungsgesetze, Ausbildungsverordnungen und Rahmenlehrpläne, die Ausbildung im dualen System modernisiert. Doch werden die länderübergreifenden Forderungen der aktuellen Diskussion um die Modernisierung der Berufsausbildung, wie zum Beispiel Vermitllung beruflicher Handlungskompetenzen, Lernortkooperation, Qualifizierung der Ausbilder, etc. in Österreich und Deutschland gleichermaßen umgesetzt? Die Aus...
Die sich immer schneller wandelnde Arbeitswelt fordert die Anpassung der beruflichen Erstausbildung an diese Veränderungen. Das hat auch die Politik erkannt und z.B. durch neue Berufs(aus)bildungsgesetze, Ausbildungsverordnungen und Rahmenlehrpläne, die Ausbildung im dualen System modernisiert. Doch werden die länderübergreifenden Forderungen der aktuellen Diskussion um die Modernisierung der Berufsausbildung, wie zum Beispiel Vermitllung beruflicher Handlungskompetenzen, Lernortkooperation, Qualifizierung der Ausbilder, etc. in Österreich und Deutschland gleichermaßen umgesetzt? Die Ausbildung zum Industriekaufmann/zur Industriekauffrau wird in beiden Ländern mit gleicher Bezeichnung angeboten. Es gilt zu klären, inwiefern die beiden Ausbildungen den gleichen Stellenwert einnehmen und welche Anforderungen und Qualitätsmerkmale damit verbunden sind. Diese Arbeit richtet sich an Ausbilder und Ausbilderinnen und deren Unternehmen, gleichermaßen wie an alle für die duale Ausbildung zuständigen Stellen und Personen wie Industrie- und Handelskammern, Wirtschaftskammern, etc. und natürlich die Auszubildenden selbst.
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