Diagnóstico dos adolescentes com problemas de aprendizagem e emocionais
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Este livro apresenta o caso de um adolescente de 15 anos com problemas emocionais e cognitivos, com o objectivo de o estudar em profundidade, tendo em conta numerosos factores influentes, a fim de intervir na melhoria do seu desenvolvimento sócio-afectivo-cognitivo. É muitas vezes complicado para os profissionais poder transmitir as soluções adequadas às dificuldades, por vezes ao ambiente familiar, o que é um factor crucial. A intenção é dar importância ao contexto do sujeito, às causas e consequências que têm o seu comportamento e porquê estas, para além de prestar assistênci...
Este livro apresenta o caso de um adolescente de 15 anos com problemas emocionais e cognitivos, com o objectivo de o estudar em profundidade, tendo em conta numerosos factores influentes, a fim de intervir na melhoria do seu desenvolvimento sócio-afectivo-cognitivo. É muitas vezes complicado para os profissionais poder transmitir as soluções adequadas às dificuldades, por vezes ao ambiente familiar, o que é um factor crucial. A intenção é dar importância ao contexto do sujeito, às causas e consequências que têm o seu comportamento e porquê estas, para além de prestar assistência educativa para encontrar uma solução e tratar as desordens, maus hábitos e comportamentos, tanto nele, como noutros sujeitos que dele necessitam, através de actividades dinâmicas e teoria comprovada.
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