Desempenho Acadêmico de Estudantes Tribais
Impacto da maturidade emocional, da inteligência e da auto-eficácia no desempenho académico dos estudantes tribais
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A educação é um objetivo consciente que visa formar as crianças para cumprirem as responsabilidades da vida adulta. Uma vez que as crianças têm de entrar numa sociedade complicada quando se tornam adultas, a educação dá-lhes formação para a vida adulta. Desenvolve neles a capacidade de pensar e de raciocinar, para que possam estar à altura das circunstâncias, quando são obrigados a enfrentar os problemas prementes do lar, da comunidade e do mundo. Um indivíduo precisa de ser treinado para usar a sua própria razão, para que assim possa aprender a viver uma vida ordenada ou uma ...
A educação é um objetivo consciente que visa formar as crianças para cumprirem as responsabilidades da vida adulta. Uma vez que as crianças têm de entrar numa sociedade complicada quando se tornam adultas, a educação dá-lhes formação para a vida adulta. Desenvolve neles a capacidade de pensar e de raciocinar, para que possam estar à altura das circunstâncias, quando são obrigados a enfrentar os problemas prementes do lar, da comunidade e do mundo. Um indivíduo precisa de ser treinado para usar a sua própria razão, para que assim possa aprender a viver uma vida ordenada ou uma vida moral. A verdadeira educação significa treinar o indivíduo para discriminar entre o "bem e o mal", tanto ao nível das respostas físicas como das respostas mentais. Em suma, a educação é o treino do intelecto, do corpo e do espírito; é o treino da cooperação, do amor e da simpatia. A educação, no seu sentido mais lato, inclui todos os conhecimentos e experiências que tentam desenvolver a criança como um ser humano integrado e de sangue puro. Como tal, a educação não é o ensino dos 3 R's (Leitura, Escrita e Aritmética), mas é a formação dos 4 H's (Cabeça, Coração, Mão e Saúde).
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