Desempenho académico baseado no género em universidades públicas, Paquistão
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A disparidade de género na educação é um problema grave nas sociedades dos países em desenvolvimento, incluindo o Paquistão, onde a diferença entre a taxa de alfabetização masculina e feminina é uma prova da disparidade de género na educação. O objetivo do estudo é investigar os factores determinantes da disparidade entre os sexos no desempenho académico dos estudantes das universidades públicas de Faisalabad, no Paquistão. Para atingir este objetivo, os objectivos específicos desta investigação foram formalizados da seguinte forma: estimar a disparidade de género no desem...
A disparidade de género na educação é um problema grave nas sociedades dos países em desenvolvimento, incluindo o Paquistão, onde a diferença entre a taxa de alfabetização masculina e feminina é uma prova da disparidade de género na educação. O objetivo do estudo é investigar os factores determinantes da disparidade entre os sexos no desempenho académico dos estudantes das universidades públicas de Faisalabad, no Paquistão. Para atingir este objetivo, os objectivos específicos desta investigação foram formalizados da seguinte forma: estimar a disparidade de género no desempenho académico dos estudantes de mestrado e analisar os factores determinantes do desempenho académico das universidades públicas de Faisalabad. As disparidades entre os géneros são problemáticas em todos os sectores da economia paquistanesa, e esta situação não é diferente no caso das universidades públicas, onde se presume que o desempenho académico é influenciado pelo género, para além de outros factores.
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