Der Unterricht des französischen Konjunktivs mit C.A.L.L (Kritische Analyse)
Philippe Nadouce
Broschiertes Buch

Der Unterricht des französischen Konjunktivs mit C.A.L.L (Kritische Analyse)

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Diese Arbeit verbindet eine kritische Untersuchung der Geschichte der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), insbesondere des computergestützten Sprachenlernens (CALL), mit einer Untersuchung ihrer Beziehungen zu den Theorien des Zweitsprachenerwerbs. Wir werden die Ergebnisse von vier Hauptforschungsbereichen überprüfen: den Ansatz der kognitiven Linguistik, die psycholinguistische Perspektive, den Ansatz des allgemeinen menschlichen Lernens und den Ansatz der Sprache im sozialen Kontext sowie ihre möglichen Anwendungen für CALL. Anschließend werden wir die positiven Auswirk...