Der Einsatz von virtuellen Lernumgebungen in der Gesundheitserziehung
Permanente Gesundheitserziehung
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Dieses Buch fasst wissenschaftliche Arbeiten zur permanenten Gesundheitserziehung zusammen. Der Text schildert den Einsatz der virtuellen Lernumgebung in Lehrprogrammen für Pflegefachkräfte anhand von Situationen aus dem täglichen Leben des einheitlichen Gesundheitssystems. Die Arbeit zeigt den Einsatz von technologischen Ressourcen in EPS-Programmen als ein Werkzeug für Reflexion und Austausch, um Wissen aufzubauen.
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