Deporte y rendimiento académico de los alumnos
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Muchos estudiantes, profesores y administradores de centros escolares se enfrentan al reto de encontrar un equilibrio entre las actividades académicas y las extraescolares en sus centros de enseñanza. Los centros escolares tienen dos misiones fundamentales: las actividades extraescolares y las académicas. Nadie sabe realmente si los alumnos que participan en actividades deportivas rinden más que los que no lo hacen. La Biblia lo dice claramente en Eclesiastés 9:11: "He observado otra cosa bajo el sol. El corredor más rápido no siempre gana la carrera, y el guerrero más fuerte no siempr...
Muchos estudiantes, profesores y administradores de centros escolares se enfrentan al reto de encontrar un equilibrio entre las actividades académicas y las extraescolares en sus centros de enseñanza. Los centros escolares tienen dos misiones fundamentales: las actividades extraescolares y las académicas. Nadie sabe realmente si los alumnos que participan en actividades deportivas rinden más que los que no lo hacen. La Biblia lo dice claramente en Eclesiastés 9:11: "He observado otra cosa bajo el sol. El corredor más rápido no siempre gana la carrera, y el guerrero más fuerte no siempre gana la batalla. El sabio a veces pasa hambre, y el hábil no es necesariamente rico. Y los que tienen educación no siempre llevan una vida de éxito. Todo lo decide el azar, el estar en el lugar adecuado en el momento oportuno". (Nueva Traducción Viviente). Este libro trata de explorar el lugar que ocupan las actividades deportivas en las instituciones de enseñanza. El papel que desempeñan los profesores y los administradores escolares es pertinente para ayudar a los alumnos a aprovechar sus oportunidades en la escuela. Es necesario equilibrar las actividades académicas y deportivas. Esto es posible en el entorno escolar con una buena orientación por parte de la administración escolar.
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