Deporte, juego y técnicas participativas en la educación intercultural
Volumen III: instrumentos de evaluación, breve guía de actividades y otros anexos
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Este libro recoge los documentos anexos de un estudio realizado en Guatemala acerca del impacto que tienen el deporte, el juego y dinámicas participativas como herramientas para facilitar y promover procesos interculturales. El volumen I recoge el marco teórico y metodológico del estudio así como la discusión de los resultados y las conclusiones de la investigación. Un segundo tomo recoge los resultados obtenidos y el presente volumen (III) incluye los documentos anexos, entre los que se encuentran las herramientas de evaluación utilizadas (cuestionarios, sociograma, guión para diarios...
Este libro recoge los documentos anexos de un estudio realizado en Guatemala acerca del impacto que tienen el deporte, el juego y dinámicas participativas como herramientas para facilitar y promover procesos interculturales. El volumen I recoge el marco teórico y metodológico del estudio así como la discusión de los resultados y las conclusiones de la investigación. Un segundo tomo recoge los resultados obtenidos y el presente volumen (III) incluye los documentos anexos, entre los que se encuentran las herramientas de evaluación utilizadas (cuestionarios, sociograma, guión para diarios de clase, etc.) y una breve guía de actividades, por citar algunos. Los instrumentos de evaluación se adjuntan en español, inglés y francés, para facilitar la comparación y discusión con herramientas utilizadas en contextos anglo y francófonos.
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