Definition des Sozialisationsbegriffs
Inwiefern ist der Sozialisationsbegriff zu definieren und die pädagogische Konsequenz von Sozialisation darzustellen?
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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Universität Duisburg-Essen (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Vertiefung erziehungswissenschaftlicher Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern ist der Sozialisationsbegriff zu definieren und die pädagogische Konsequenz von Sozialisation darzustellen? Damit setzt sich diese Hausarbeit näher auseinander und soll dabei eine erste Annäherung an den Sozialisationsbegriff für Anfänger*innen darstellen. Die Idee der Sozialisation macht seit den 1960er Jahren bis heute ein zentrales und unabdingba...
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Universität Duisburg-Essen (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Vertiefung erziehungswissenschaftlicher Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern ist der Sozialisationsbegriff zu definieren und die pädagogische Konsequenz von Sozialisation darzustellen? Damit setzt sich diese Hausarbeit näher auseinander und soll dabei eine erste Annäherung an den Sozialisationsbegriff für Anfänger*innen darstellen. Die Idee der Sozialisation macht seit den 1960er Jahren bis heute ein zentrales und unabdingbares Kriterium in der Erziehungswissenschaft aus und wird auch in der Erziehungswissenschaft weiterentwickelt. Neben dem Erziehungs- und Bildungsbegriff zählt der Sozialisationsbegriff zu den Grundbegriffen der Erziehungswissenschaft. Der Seminararbeit liegt hauptsächlich die Enzyklopädie "Sozialisationstheorien: Eine Einführung in den Zusammenhang von Gesellschaft, Institution und Subjektwerdung" von Klaus-Jürgen Tillmann aus dem Jahre 2010 zugrunde. Zusätzlich dazu wird auf die Quelle "Pädagogisches Denken: Einführung in allgemeine Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft" Bezug genommen, im Besonderen auf den Beitrag von Armin Bernhard über "Sozialisation: Instrumentarium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft zur Analyse von Erziehung und Bildung".
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