De l'enfance à l'adolescence : le rôle de l'école dans la politique socio-éducative

De l'enfance à l'adolescence : le rôle de l'école dans la politique socio-éducative

La vérité ' nue et crue ' sur les adolescents délinquants brésiliens dans les écoles fermées de Rio de Janeiro

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De manière dynamique et innovante, cet ouvrage a pour objectif de comprendre, dans une perspective socio-éducative, comment se développe le processus éducatif proposé aux adolescents en conflit avec la loi dans deux établissements scolaires appartenant au Secrétariat d'État à l'Éducation de Rio de Janeiro et relevant du Degase. Les PPP (Plans de Partenariat Public-Privé) de ces écoles sont analysés, ainsi que le processus éducatif destiné aux adolescents auteurs d'actes délictueux ; les réglementations qui traitent de la question des enfants, des adolescents et des jeunes, et ...