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De l'appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels

Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?

Herausgegeben: Ben Abdallah, Kaouthar; Di Pardo Leon-Henri, Dana

Beschreibung

L'appropriation langagière est remise en perspective des enjeux individuels et collectifs, aux divers niveaux de son implication. L'ouvrage offre un point actualisé sur la question à travers une grande variété de contextes, d'approches et d'outils intervenant dans la compréhension et l'analyse de ce processus complexe.

Autor

Kaouthar Ben Abdallah est Maître de Conférences en sciences du langage à l'université de Franche-Comté de Besançon (France). Au sein du Laboratoire ELLIADD,¿ses¿recherches portent sur le bilinguisme scolaire des élèves allophones et sur les modèles d'enseignement bilingues et les questions de politiques linguistiques et éducatives au Maghreb et en France. Dana Di Pardo Léon-Henri est¿Maître de Conférences¿de l'anglais pour spécialistes d'autres disciplines¿(LANSAD)¿à l'université de¿Franche-Comté de Besançon¿(France). Au sein¿du Laboratoire¿ELLIADD, sa recherche porte sur les politiques linguistiques,¿l'évaluation diagnostique des compétences linguistiques¿et¿la didactique¿de¿l'enseignement des langues.

Produktdetails

• Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques 18
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 574772
• 1. Auflage
• Seitenzahl: 352
• Erscheinungstermin: 29. Februar 2024
• Französisch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 20mm
• Gewicht: 456g
• ISBN-13: 9782875747723
• ISBN-10: 287574772X
• Artikelnr.: 70075364