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Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Wozu lernt man heute noch das Schreiben im Fremdsprachunterricht? Wie kann man die Schreibkompetenz fördern? Der Autor gibt einen kurzen Überblick über die Theorien und Modelle der Schreibdidaktik.