Das Entscheidungsverhalten aggressiver Kinder
Eine empirische Untersuchung neuropsychologischer Aspekte
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Aggressiv-dissoziale Auffälligkeiten gehören zu den häufigsten Verhaltensstörungen im Kindesalter, verlaufen oft chronisch und sprechen schlecht auf Interventionen an. Die Kenntnis von Risikofaktoren stellt eine Voraussetzung für effektive Präventions- und Interventionsmaßnahmen dar. Zunehmend wird die Bedeutung neurowissenschaftlicher Korrelate für Entstehung und Aufrechterhaltung antisozialen Verhaltens berücksichtigt. Dieses Buch legt hierbei ein besonderes Augenmerk auf neuropsychologisch untersuchte Entscheidungsprozesse. Die Autorin gibt einführend einen Überblick über klinis...
Aggressiv-dissoziale Auffälligkeiten gehören zu den häufigsten Verhaltensstörungen im Kindesalter, verlaufen oft chronisch und sprechen schlecht auf Interventionen an. Die Kenntnis von Risikofaktoren stellt eine Voraussetzung für effektive Präventions- und Interventionsmaßnahmen dar. Zunehmend wird die Bedeutung neurowissenschaftlicher Korrelate für Entstehung und Aufrechterhaltung antisozialen Verhaltens berücksichtigt. Dieses Buch legt hierbei ein besonderes Augenmerk auf neuropsychologisch untersuchte Entscheidungsprozesse. Die Autorin gibt einführend einen Überblick über klinische und neurowissenschaftliche Aspekte aggressiv-dissozialen Verhaltens im Kindes- und Jugendalter und betrachtet den Forschungsstand zur neuropsychologischen Untersuchung von Entscheidungen. Im zweiten Teil des Buches wird eine methodisch fundierte Studie zum neuropsychologischen Entscheidungsverhalten aggressiver Kinder dargestellt. Das Buch richtet sich an Personen, die ein tieferes Verständnis des Zusammenspiels verschiedener Faktoren aggressiv-dissozialen Verhaltens im Kindesalter anstreben sowie an Personen mit Interesse an neurowissenschaftlicher Forschung zu klinisch-psychologischen Konzepten.
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