Czytelnik poezji w szkole podstawowej: formacja i przej¿cie
Propozycja czytania poezji w szkole podstawowej - ostatnie lata
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
32,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
16 °P sammeln!
Poezja powinna przenikä klas¿, a nauczyciele powinni wprowadzä wiersze i pracowä nad nimi w znacz¿cy sposób w klasie, a nie tylko traktowä je jako teksty do cichego czytania. W ten sposób uczniowie bez w¿tpienia wzi¿liby na siebie odpowiedzialno¿¿ za swoje cechy, a umiej¿tno¿ci literackie by¿yby promowane. Dalekie od dostarczenia rozstrzygaj¿cych odpowiedzi na temat miejsca poezji w klasie lub mo¿liwych sposobów podej¿cia do niej jako zdecydowanie zdolnych do obudzenia uczniów do literatury, badania te odzwierciedlaj¿ i potwierdzaj¿ potrzeb¿ poezji w ¿yciu cz¿owieka w ...
Poezja powinna przenikä klas¿, a nauczyciele powinni wprowadzä wiersze i pracowä nad nimi w znacz¿cy sposób w klasie, a nie tylko traktowä je jako teksty do cichego czytania. W ten sposób uczniowie bez w¿tpienia wzi¿liby na siebie odpowiedzialno¿¿ za swoje cechy, a umiej¿tno¿ci literackie by¿yby promowane. Dalekie od dostarczenia rozstrzygaj¿cych odpowiedzi na temat miejsca poezji w klasie lub mo¿liwych sposobów podej¿cia do niej jako zdecydowanie zdolnych do obudzenia uczniów do literatury, badania te odzwierciedlaj¿ i potwierdzaj¿ potrzeb¿ poezji w ¿yciu cz¿owieka w ogóle, poniewä jest ona niezb¿dna do budowania krytyczno¿ci intelektualnej uczniów, którzy s¿ w trakcie szkolenia i przechodzenia do szko¿y ¿redniej. Pomys¿y zawarte tutaj s¿ refleksjami, nie zako¿czonymi, ale z mo¿liwo¿ciami, w¿ród wielu istniej¿cych, aby dok¿adniej przemy¿le¿ wykorzystanie poezji w klasie w systematyczny sposób i wk¿ad, jaki wykorzystanie wierszy wnosi w promowanie czytania literatury w szkole podstawowej u m¿odych ludzi, którzy s¿ w trakcie przechodzenia do szko¿y ¿redniej.
Andere Kunden interessierten sich für
