Cybercultura, femminismo e questioni di genere nell'istruzione
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Le questioni di genere e le tecnologie digitali sono ampiamente incluse nell'educazione. L'attenzione ai diritti umani nel processo di mediatizzazione dovrebbe far parte della vita quotidiana dei professionisti dell'educazione. A tal fine, le storie di bambini come quella dell'attivista pakistana premio Nobel per la pace Malala Yousafzai possono servire da sfondo per lavorare su diversi contenuti in azioni pedagogiche significative. Questo libro propone di riflettere su questioni attuali di femminismo, genere e media in modo ludico e pedagogico.
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