Conférence 2010 du Centre de recherche et de vulgarisation de Brong Ahafo
Actes de la conférence sur la recherche de mai 2010
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Les résultats de la conférence ont prouvé que les projets CIDA- Malaspina-GCFPEE et maintenant BAREC/ICURA ont fourni un soutien de recherche et de vulgarisation étendu aux différents pays et institutions partenaires. Elle a également prouvé qu'un niveau élevé de sensibilisation a été créé sur l'éducation environnementale et que les résultats ont été des meilleures pratiques environnementales appropriées dans les communautés clés de Sunyani, au Ghana et d'autres communautés clés au Canada et en Tanzanie. Le BAREC a contribué à renforcer la collaboration institutionnelle...
Les résultats de la conférence ont prouvé que les projets CIDA- Malaspina-GCFPEE et maintenant BAREC/ICURA ont fourni un soutien de recherche et de vulgarisation étendu aux différents pays et institutions partenaires. Elle a également prouvé qu'un niveau élevé de sensibilisation a été créé sur l'éducation environnementale et que les résultats ont été des meilleures pratiques environnementales appropriées dans les communautés clés de Sunyani, au Ghana et d'autres communautés clés au Canada et en Tanzanie. Le BAREC a contribué à renforcer la collaboration institutionnelle au niveau local et à l'étranger. En outre, le projet MALASPINA/GCPFEE/BAREC a entrepris de nombreux services de recherche et de vulgarisation dans de nombreux établissements d'enseignement et communautés. Grâce aux programmes d'éducation environnementale entrepris par le BAREC, de nombreuses personnes ont amélioré leur perception et leurs attitudes à l'égard des rapports sexuels non protégés, de la gestion des déchets et de la propreté de l'environnement. Le BAREC a aidé de nombreux étudiants et professeurs à améliorer leurs compétences en matière de recherche et de services de vulgarisation. Il est recommandé que la nouvelle perspective du BAREC soit axée sur des recherches qui chercheraient à fournir des systèmes de soutien aux moyens de subsistance par le biais d'une éducation environnementale efficace.
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