Fredrick Ssempala

Broschiertes Buch

Conception de la nature de la science par les professeurs de chimie (NOS)

Beschreibung

Ce livre est très utile à tous les enseignants en sciences, principalement parce qu'il explore la façon dont les principaux acteurs de l'enseignement des sciences conçoivent la nature de la science. Je suggère les stratégies nécessaires pour améliorer la culture scientifique dans notre société en veillant à ce que les professeurs de sciences de toutes les universités utilisent l'approche constructionniste moderne dans la formation des futurs professeurs de sciences. Les personnes qui utiliseront ce livre bénéficieront d'une meilleure compréhension de la manière dont les professeurs de chimie conçoivent la science et de l'influence de leurs conceptions sur la manière dont ils enseignent le contenu de la chimie aux futurs professeurs de sciences.

Autor

Fredrick Ssempala ha conseguito un dottorato di ricerca e un master in educazione scientifica, un P.G.D.E, una laurea (Hons) e un diploma in tecnologia scientifica. Fredrick ha una vasta esperienza come sviluppatore di curricula, educatore di insegnanti, insegnante di scuola secondaria, amministratore e ricercatore.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 25. Februar 2025
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786208656966
• ISBN-10: 6208656966
• Artikelnr.: 73470421