Comportamiento administrativo de los directores de colegio
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La administración educativa desempeña un papel importante en el desarrollo de la institución. El director es el alma de toda la institución. El director es la fuerza motriz que da impulso. En el colegio, el personal, el plan de estudios, los métodos de enseñanza, las actividades co-curriculares, las relaciones humanas, etc. dependen en gran medida del comportamiento administrativo del director. El director es el centro de la administración del centro. La forma en que el director trata a los profesores, estudiantes y demás personal del centro desempeña un papel fundamental en la creaci...
La administración educativa desempeña un papel importante en el desarrollo de la institución. El director es el alma de toda la institución. El director es la fuerza motriz que da impulso. En el colegio, el personal, el plan de estudios, los métodos de enseñanza, las actividades co-curriculares, las relaciones humanas, etc. dependen en gran medida del comportamiento administrativo del director. El director es el centro de la administración del centro. La forma en que el director trata a los profesores, estudiantes y demás personal del centro desempeña un papel fundamental en la creación del clima universitario. Las conclusiones del libro se basan principalmente en estudios de campo. Para desarrollar las instituciones educativas, es esencial estudiar el comportamiento administrativo de los directores y su relación con el clima universitario. Porlo tanto, el libro da la dirección a través de la cual se puedentomar algunas medidas para mejorar el clima de los colegios y el comportamiento administrativo de los directores. Este libro es el resultado de un trabajo de investigación relacionado con el doctorado.
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