Competenze TIC e programma di formazione degli insegnanti nei college di educazione
Samuel Ikemba
Broschiertes Buch

Competenze TIC e programma di formazione degli insegnanti nei college di educazione

Un caso di studio del FCT College of Education, Zuba

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Questo studio si proponeva di accertare le competenze in materia di TIC richieste nel programma di formazione degli insegnanti nei college nigeriani. Lo studio ha adottato un disegno di indagine descrittiva. La popolazione dello studio era composta da 181 docenti e studenti provenienti da tre diversi dipartimenti. Si tratta di 30 docenti e 151 studenti dei dipartimenti di informatica, matematica e formazione professionale/tecnica dell'FCT College of Education, Zuba. Centoventi (120) studenti sono stati selezionati a caso dai tre dipartimenti (40 per ogni dipartimento), mentre tutti i trenta (3...