¿Cómo desarrollar la capacidad de anticipación en el preuniversitario?

¿Cómo desarrollar la capacidad de anticipación en el preuniversitario?

Una alternativa metodológica

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El siguiente trabajo propone una alternativa metodológica para desarrollar la capacidad de anticipación en los estudiantes de preuniversitario a través de la asignatura Fundamentos de la Filosofía Marxista-Leninista, un conjunto de pasos metodológicos que favorecen el desarrollo actitudinal en los estudiantes. La investigación está formada por dos capítulos, -abiertos para crear un espacio de debates profesionales- en los que se aborda el estudio del sujeto psicológico y la personalidad, además de ofrecer un conjunto de elementos sobre el diagnóstico pedagógico como componente impo...