Cómo afectan los factores psicológicos al rendimiento de los estudiantes en estadística
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A diferencia de algunos estudiantes que se interesan por las matemáticas y la estadística y las estudian con interés, otros no disfrutan estudiando estas materias, las consideran difíciles y las ven como un obstáculo para completar su plan de estudios. No hay duda de que las matemáticas y la estadística les provocan ansiedad. Por lo tanto, no pueden obtener buenos resultados en estas asignaturas. Por eso, debemos comprender qué podemos hacer para aliviar su problema. En los últimos años, psicólogos y educadores han demostrado que algunos factores psicológicos desempeñan un papel i...
A diferencia de algunos estudiantes que se interesan por las matemáticas y la estadística y las estudian con interés, otros no disfrutan estudiando estas materias, las consideran difíciles y las ven como un obstáculo para completar su plan de estudios. No hay duda de que las matemáticas y la estadística les provocan ansiedad. Por lo tanto, no pueden obtener buenos resultados en estas asignaturas. Por eso, debemos comprender qué podemos hacer para aliviar su problema. En los últimos años, psicólogos y educadores han demostrado que algunos factores psicológicos desempeñan un papel importante en la mejora o el empeoramiento del rendimiento en matemáticas y estadística. Este libro es interesante porque ofrece la oportunidad de explorar cómo algunos factores psicológicos influyen en el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y estadística. Los interesantes hallazgos que se revelan en este libro tienen implicaciones que afectan al rendimiento de los estudiantes en estadística.
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