Certificação ou não certificação do professor no desempenho dos alunos
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Este livro, 'Certificação ou não certificação de professores no desempenho dos alunos', surgiu como resultado do meu trabalho de investigação para o meu doutoramento (PHD). A investigação académica foi realizada com o objetivo de descobrir se a escolha de obter o grau terminal em Liderança Educacional é uma opção melhor do que tornar-se um professor certificado pelo Conselho Nacional para Padrões Profissionais de Ensino (NBPTS). Depois de ler extensivamente sobre o tema do desempenho dos alunos e da certificação ou não certificação dos professores, percebi que havia muitas ...
Este livro, 'Certificação ou não certificação de professores no desempenho dos alunos', surgiu como resultado do meu trabalho de investigação para o meu doutoramento (PHD). A investigação académica foi realizada com o objetivo de descobrir se a escolha de obter o grau terminal em Liderança Educacional é uma opção melhor do que tornar-se um professor certificado pelo Conselho Nacional para Padrões Profissionais de Ensino (NBPTS). Depois de ler extensivamente sobre o tema do desempenho dos alunos e da certificação ou não certificação dos professores, percebi que havia muitas pesquisas sobre o assunto. Mas, para minha surpresa, não havia muitos trabalhos com dados empíricos para substanciar e mostrar os resultados de suas afirmações. Assim, pude usar um método de pesquisa quantitativa não experimental para examinar o impacto da certificação NBPTS e da não certificação dos professores no desempenho dos alunos. As notas do Teste de Aptidão Escolar (SAT) e a média de notas (GPA) dos alunos foram utilizadas como variáveis. Os resultados da investigação escolar foram uma surpresa e uma 'revelação'. Assim que adquirir uma cópia do livro, terá acesso ilimitado aos resultados informativos da investigação!
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