Centro de Ciência
Estudo da Física
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O objetivo desta pesquisa foi propor o uso do centro de ciências como ferramenta de apoio didático para motivar os alunos do segundo ano do Liceu Bolivariano "Colinas del Llano" a estudar física, no município de Barinas, Estado de Barinas. De acordo com seu nível de profundidade, situa-se em uma pesquisa descritiva com delineamento de campo, sob a modalidade de projeto exequível, apoiada no paradigma quantitativo; com uma população de 18 professores e 177 alunos e foi delimitada por uma amostra de 4 professores e 26 alunos do 2º ano seção "A". Para a recolha de dados, foram elaborad...
O objetivo desta pesquisa foi propor o uso do centro de ciências como ferramenta de apoio didático para motivar os alunos do segundo ano do Liceu Bolivariano "Colinas del Llano" a estudar física, no município de Barinas, Estado de Barinas. De acordo com seu nível de profundidade, situa-se em uma pesquisa descritiva com delineamento de campo, sob a modalidade de projeto exequível, apoiada no paradigma quantitativo; com uma população de 18 professores e 177 alunos e foi delimitada por uma amostra de 4 professores e 26 alunos do 2º ano seção "A". Para a recolha de dados, foram elaborados dois instrumentos do tipo inquérito para professores e alunos do 2º ano, constituídos por questões dicotómicas fechadas com respostas "sim e não" para cada item da escala do tipo Licker. Os resultados da aplicação dos instrumentos permitiram concluir que os professores utilizam ferramentas tradicionais de apoio didático como a sala de aula e o laboratório para o ensino da sua disciplina, da mesma forma que se determinou que é viável a utilização do Centro de Ciências como ferramenta de apoio didático.
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