Cartographie scolaire et microplanification de l'éducation
Planification dans le domaine de l'éducation
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La carte scolaire est un ensemble de techniques et de procédures utilisées pour estimer les besoins futurs en matière d'éducation au niveau local et déterminer ce qui doit être fait pour y répondre. ... La carte scolaire et la microplanification dans l'éducation. Matériel de formation pour la planification, l'administration et les installations éducatives. La microplanification est définie par sa relation avec la macro-planification. Elle est l'expression d'une volonté d'améliorer le fonctionnement du système éducatif en renforçant le travail de planification effectué aux nive...
La carte scolaire est un ensemble de techniques et de procédures utilisées pour estimer les besoins futurs en matière d'éducation au niveau local et déterminer ce qui doit être fait pour y répondre. ... La carte scolaire et la microplanification dans l'éducation. Matériel de formation pour la planification, l'administration et les installations éducatives. La microplanification est définie par sa relation avec la macro-planification. Elle est l'expression d'une volonté d'améliorer le fonctionnement du système éducatif en renforçant le travail de planification effectué aux niveaux régional et local. Il s'agit d'un processus de planification qui se concentre sur les caractéristiques et les besoins locaux et renforce les capacités locales. L'objectif principal de la carte scolaire est de créer l'égalité des chances en matière d'éducation en nivelant les disparités existantes dans la distribution des équipements éducatifs. Cette technique est utile pour planifier tous les niveaux d'éducation. La carte scolaire est un effort conscient pour localiser les installations éducatives dans un endroit permettant une utilisation maximale par la population ciblée, à son propre avantage. Souvent, les écoles sont ouvertes dans de nombreuses régions en fonction de considérations politiques plutôt que des besoins locaux.
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