Johanna Sandvoss
Broschiertes Buch

Biologische Inhalte, die nach dem Abitur für Basiswissen gehalten werden

Eine Umfrage unter Studienanfängern

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Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Didaktik der Biologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Schulleistungsvergleiche wie die PISA-Studie haben gezeigt, dass es notwendig ist, Standards für Unterrichtsqualität zu setzen. Für den Biologieunterricht ist dabei die Formulierung von Basiskompetenzen und Kerncurricula ein zentraler Aspekt. Das Ziel dieser Arbeit ist es, zu untersuchen, welche Inhalte nach Meinung von Jura- und Psychologiestudierenden im Rahmen dieser Basiskonzepte vermittelt werden sollen. Die bio...