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Bildungs(t)räume
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Die Zeitschrift für Museum und Bildung ist ein Forum für museumsspezifische und bildungshistorische Fragestellungen. Sie richtet sich an alle diejenigen, die sich über die Themen "Museum als Bildungsort" und "Pädagogik im Museum" unter historischen, soziologischen, ästhetischen, museumspädagogischen und ausstellungsdidaktischen Perspektiven informieren möchten.Unter dem Titel "Bildungs(t)räume" geht es in diesem Heft u.a. am Beispiel historischer Reformschulen und des Oberstufenkollegs Bielefeld um die Frage, wie Bildungsräume eventuell auch Bildungsträume eröffnen können. Bildungs...
Die Zeitschrift für Museum und Bildung ist ein Forum für museumsspezifische und bildungshistorische Fragestellungen. Sie richtet sich an alle diejenigen, die sich über die Themen "Museum als Bildungsort" und "Pädagogik im Museum" unter historischen, soziologischen, ästhetischen, museumspädagogischen und ausstellungsdidaktischen Perspektiven informieren möchten.
Unter dem Titel "Bildungs(t)räume" geht es in diesem Heft u.a. am Beispiel historischer Reformschulen und des Oberstufenkollegs Bielefeld um die Frage, wie Bildungsräume eventuell auch Bildungsträume eröffnen können. Bildungsträume ganz anderer Art werden angesprochen, wenn nach den Motiven bei der Erfindung einer neuen Universität oder den Beziehungen zwischen Francismus und Nationalsozialismus gefragt wird.
Unter dem Titel "Bildungs(t)räume" geht es in diesem Heft u.a. am Beispiel historischer Reformschulen und des Oberstufenkollegs Bielefeld um die Frage, wie Bildungsräume eventuell auch Bildungsträume eröffnen können. Bildungsträume ganz anderer Art werden angesprochen, wenn nach den Motiven bei der Erfindung einer neuen Universität oder den Beziehungen zwischen Francismus und Nationalsozialismus gefragt wird.