Bildungseinrichtung Campus Wien
Eine Analyse der sportkommunalen Aspekte und Vorteile einer täglichen Bewegungseinheit
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Die Anzahl der übergewichtigen Menschen in Österreich hat in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen. Verbunden damit ist der Anstieg von Zivilisationskrankheiten. Vor allem bei Kindern zeichnet sich eine Zunahme der Übergewichtigen ab. Gleichzeitig kommt es zu einer Kürzung der Wochenturnstunden in den Schulen. Den Kindern wird somit die Möglichkeit, sich aktiv und von Sportlehrern geleitet zu bewegen, auf ein Minimum beschränkt. Hinzu kommt, dass heutzutage oft beide Elternteile berufstätig sind, wodurch eine optimale Nachmittagsbetreuung mit altersgerechten Freizeitangeboten die...
Die Anzahl der übergewichtigen Menschen in Österreich hat in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen. Verbunden damit ist der Anstieg von Zivilisationskrankheiten. Vor allem bei Kindern zeichnet sich eine Zunahme der Übergewichtigen ab. Gleichzeitig kommt es zu einer Kürzung der Wochenturnstunden in den Schulen. Den Kindern wird somit die Möglichkeit, sich aktiv und von Sportlehrern geleitet zu bewegen, auf ein Minimum beschränkt. Hinzu kommt, dass heutzutage oft beide Elternteile berufstätig sind, wodurch eine optimale Nachmittagsbetreuung mit altersgerechten Freizeitangeboten diesen Kindern nur schwer zugänglich ist. Aufgrund der dargestellten Situation befasst sich die Autorin Michaela Gawrilowicz mit dem Wiener Bildungsmodell Campus Wien. Dabei liegen die Schwerpunkte auf der Analyse der sportkommunalen Aspekte des Schulmodells sowie auf der Analyse der täglichen Bewegungseinheit in Hinblick auf das Aktivitäts- und Gesundheitsverhalten der Schüler der Altersgruppe 7- bis8-Jährigen. Das Buch richtet sich an Entscheidungsträger aus dem Bereich Schulbau, Sportwissenschafter, Pädagogen, Trainer und Eltern.
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