Bildung und Digitalität
Analysen - Diskurse - Perspektiven
Herausgegeben: Aßmann, Sandra; Ricken, Norbert
PAYBACK Punkte
0 °P sammeln!
Mit 'Bildung' und 'Digitalität' wird ein intensiv diskutiertes Spannungsfeld markiert: Einerseits wird oft die 'digitale Rückständigkeit' von Schule beklagt, andererseits aber lassen sich auch pädagogische Skepsis und Hemmnisse nicht einfach übersehen. An dieser Spannung setzen die Beiträge des Bandes an und fragen sowohl nach den Herausforderungen der 'Bildung' durch 'Digitalität' als auch umgekehrt nach den Anforderungen an 'Digitalität' durch 'Bildung'. Das macht aber nötig, 'Digitalisierung' nicht bloß als (gar technische) Anwendungsproblematik und didaktische Herausforderung auf...
Mit 'Bildung' und 'Digitalität' wird ein intensiv diskutiertes Spannungsfeld markiert: Einerseits wird oft die 'digitale Rückständigkeit' von Schule beklagt, andererseits aber lassen sich auch pädagogische Skepsis und Hemmnisse nicht einfach übersehen. An dieser Spannung setzen die Beiträge des Bandes an und fragen sowohl nach den Herausforderungen der 'Bildung' durch 'Digitalität' als auch umgekehrt nach den Anforderungen an 'Digitalität' durch 'Bildung'. Das macht aber nötig, 'Digitalisierung' nicht bloß als (gar technische) Anwendungsproblematik und didaktische Herausforderung aufzunehmen, sondern auch (grundlagen-)theoretisch zu reflektieren. Dabei werden entlang der Fragen nach den jeweiligen Medien-, Subjekt- und Wissensformationen des 'Digitalen' auch Konturen eines pädagogischen Strukturwandels erkennbar und diskutierbar.
Andere Kunden interessierten sich für
