Bildung in Kenia und indigene landwirtschaftliche Wissenssysteme (AIKS)
Silas Barasa
Broschiertes Buch

Bildung in Kenia und indigene landwirtschaftliche Wissenssysteme (AIKS)

Prekäre Erforschung der Bildung in Kenia im Lichte indigener Wissenssysteme (AIKS)

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Philosophische Argumente erkennen an, dass im kenianischen kompetenzbasierten Bildungssystem Bräuche und ihre Authentizität von Generation zu Generation neu vermittelt werden. Das kenianische Bildungssystem hat jedoch im Laufe der Zeit ein Defizit in Bezug auf seine philosophischen Ziele des Existenzialismus und des Funktionalismus der pädagogischen Schlüsselkompetenzen als Ergebnis bei den Lernenden des landwirtschaftlichen Fachs festgestellt. Und das trotz enormer Paradigmenwechsel in Art und Umfang der Lehrpläne, die durch Bildungsreformen wie Berichte und Kommissionen des Bildungsmini...