Bewertung und Analyse der wissenschaftlichen Produktion in Qualis-Zeitschriften
Zum Thema Staat und Bildungspolitik
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In diesem Beitrag wird die Rolle analysiert und reflektiert, die die Bewertung der wissenschaftlichen Produktion im Rahmen von Qualis A1 (Produktion, die als exzellent gilt) in den Postgraduiertenstudiengängen im Bildungsbereich und im wissenschaftlichen Bereich gespielt hat. Die wissenschaftliche Produktion von Lehrenden und Studierenden wird regelmäßig von der Koordinationsstelle für die Verbesserung der Hochschulbildung (Capes), der für die Bewertung zuständigen Stelle, bewertet. Es stellt sich also die Frage, welche Bewertungskriterien Capes für die Beurteilung der wissenschaftliche...
In diesem Beitrag wird die Rolle analysiert und reflektiert, die die Bewertung der wissenschaftlichen Produktion im Rahmen von Qualis A1 (Produktion, die als exzellent gilt) in den Postgraduiertenstudiengängen im Bildungsbereich und im wissenschaftlichen Bereich gespielt hat. Die wissenschaftliche Produktion von Lehrenden und Studierenden wird regelmäßig von der Koordinationsstelle für die Verbesserung der Hochschulbildung (Capes), der für die Bewertung zuständigen Stelle, bewertet. Es stellt sich also die Frage, welche Bewertungskriterien Capes für die Beurteilung der wissenschaftlichen Produktion vorschlägt und wie sich diese auf die Programme und den wissenschaftlichen Bereich ausgewirkt haben. Es geht also darum, die Grundlagen der von Capes vorgeschlagenen Bewertungskriterien zu verstehen und herauszufinden, was als exzellente wissenschaftliche Produktion anzusehen ist.
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