Avaliação pedagógica em instrumentação cirúrgica e enfermagem
Um fator influente
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Existe um desconhecimento sobre a presença do estado de stress durante uma avaliação pedagógica de competências e conhecimentos no domínio da instrumentação cirúrgica e da enfermagem. Um estudo prospetivo, observacional, com análise qualitativa e quantitativa, demonstrou indiretamente a presença de stress durante uma avaliação de conhecimentos e competências na prática clínica real, sem análise prévia das características psicológicas dos estudantes envolvidos. Trata-se de um estudo preliminar, que, no entanto, coloca em discussão a real interferência do estado de stress d...
Existe um desconhecimento sobre a presença do estado de stress durante uma avaliação pedagógica de competências e conhecimentos no domínio da instrumentação cirúrgica e da enfermagem. Um estudo prospetivo, observacional, com análise qualitativa e quantitativa, demonstrou indiretamente a presença de stress durante uma avaliação de conhecimentos e competências na prática clínica real, sem análise prévia das características psicológicas dos estudantes envolvidos. Trata-se de um estudo preliminar, que, no entanto, coloca em discussão a real interferência do estado de stress durante uma avaliação prática de competências.
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