Avaliação das Praxias Global e Fina em Crianças de Canindé-CE/ Brasil
Um olhar da Educação Psicomotora
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O desenvolvimento psicomotor, em especial, os fatores psicomotores da Praxia Global e da Praxia Fina, é de fundamental importância para o desenvolvimento humano, pois se firma em uma elaboração de um processo de maturação natural do indivíduo, de forma livre e prazerosa, dando base para a evolução das funções motoras, cognitivas, afetivas e sociais. A pesquisa teve como objetivo avaliar o desenvolvimento da Praxia Global e da Praxia Fina em crianças de 6 a 8 anos que iniciaram sua participação no programa Mais Educação; dentro do objetivo específico, comparamos o nível de des...
O desenvolvimento psicomotor, em especial, os fatores psicomotores da Praxia Global e da Praxia Fina, é de fundamental importância para o desenvolvimento humano, pois se firma em uma elaboração de um processo de maturação natural do indivíduo, de forma livre e prazerosa, dando base para a evolução das funções motoras, cognitivas, afetivas e sociais. A pesquisa teve como objetivo avaliar o desenvolvimento da Praxia Global e da Praxia Fina em crianças de 6 a 8 anos que iniciaram sua participação no programa Mais Educação; dentro do objetivo específico, comparamos o nível de desenvolvimento da Praxia Global e da Praxia Fina entre os gêneros. O estudo realizado tem um formato longitudinal e com caráter quanti-qualitativo, os alunos foram avaliados no início do projeto e re-avaliadas após um período de 3 meses;utilizamos a Bateria Psicomotora (BPM) do Prof. Dr. Vitor da Fonseca (1995), para avaliar a Praxia Global e a Praxia Fina, utilizando apenas os testes correspondentes aos fatores da Praxia Global (6 testes) e Praxia Fina (4 testes) os dados foram tabulados no programa Microsoft Office Excel 2010. Este estudo constatou melhoria percentual nos dois fatores avaliados após três meses.
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