Autismo, video modeling e realtà aumentata. Itinerari inclusivi per un'educazione di qualità

Autismo, video modeling e realtà aumentata. Itinerari inclusivi per un'educazione di qualità

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Il volume descrive il percorso e i risultati di un progetto di ricerca sul tema ¿Autismo, video modeling e realtà aumentatä, promosso dal Dipartimento di Studi umanistici dell'Università degli Studi di Urbino ¿Carlo Bo¿ e sostenuto dalla Fondazione italiana per l'autismo (FIA). Partendo dalla considerazione di quanto risulti complesso, per gli individui con disturbo dello spettro autistico, imitare e apprendere dagli altri, in questo progetto la strategia del video modeling è stata individuata come elettiva per facilitare acquisizioni significative in bambini, adolescenti, giovani e adu...