Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema London Sights. Präsentationen im Englischunterricht
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Lesson Plan from the year 2012 in the subject Didactics - English - Applied Geography, grade: 1,5, University of Education in Schwäbisch Gmünd, course: Präsentationen im Englischunterricht der Realschule, language: English, abstract: London ist der Kern einer Unterrichtsreihe, der im Buch der 7. Klasse der Realschule vorgegeben ist. Das Buch wird in der Unterrichtseinheit über Londons Sehenswürdigkeiten nicht zum Einsatz kommen, da es dafür zu wenige Informationen enthält. Das Thema "Sights in London" bietet sich darüber hinaus sehr gut für das Üben von Präsentationen an, da es in L...
Lesson Plan from the year 2012 in the subject Didactics - English - Applied Geography, grade: 1,5, University of Education in Schwäbisch Gmünd, course: Präsentationen im Englischunterricht der Realschule, language: English, abstract: London ist der Kern einer Unterrichtsreihe, der im Buch der 7. Klasse der Realschule vorgegeben ist. Das Buch wird in der Unterrichtseinheit über Londons Sehenswürdigkeiten nicht zum Einsatz kommen, da es dafür zu wenige Informationen enthält. Das Thema "Sights in London" bietet sich darüber hinaus sehr gut für das Üben von Präsentationen an, da es in London viele verschiedene und vor allem interessante Sehenswürdigkeiten gibt. Das Thema wird durch den Reisebericht am Anfang der Stunde für die Schüler und Schülerinnen interessant gestaltet. Nachdem der Text vorgelesen wurde, sind die Schüler und Schülerinnen neugierig geworden und beschäftigen sich anschließend in ihren Kleingruppen intensiver mit ihren Sehenswürdigkeiten.Da London sehr viele Sehenswürdigkeiten bietet, wird die heutige Stunde in Kleingruppen bzw. in Partnergruppen eingeteilt. Jede Schülergruppe soll sich mit zwei bis drei Sehenswürdigkeiten Londons beschäftigen und diese anschließend präsentieren. Die Einteilungs und Präsentationsphase wird so aufgebaut sein, dass anhand eines Stadtplans von London jede Sehenswürdigkeit der Reihe nach, in einer Art "Sightseeing- Tour through London", eingeteilt und vorgestellt wird.Jede Gruppe gestaltet ein kleines Plakat (Muster s. Anhang) zu ihren Sehenswürdigkeiten. Die Schüler und Schülerinnen, die der Präsentation zuhören, bearbeiten eine "while listening"- Aufgabe (s. Anhang). Bevor die SuS mit der Arbeit beginnen, wird ihnen eine Musterpräsentation vorgestellt.
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