Aufmerksamkeit in der Musiktherapie in der Entwicklungsrehabilitation
Eine Mikroanalyse einer Musiktherapie bei Rett-Syndrom
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Während meines Praktikums im Rahmen meines Masterstudiums "Musiktherapie bei Behinderung und Demenz" habe ich meine persönliche Vorliebe in der Arbeit mit Kindern mit Entwicklungsstörung gefunden. Speziell die Orff-Musiktherapie ist sehr sinnvoll und bereichernd für Kinder mit Entwicklungsstörung, da die Kinder spielen wollen. Die Orff-Musiktherapie verbindet spielen und lernen, damit die Kinder wirklich Spaß haben können. Die Aufmerksamkeit ist eine Voraussetzung für jegliche Reaktion. Wenn man lernen möchte, muss erst die Aufmerksamkeit da sein. Ebenso ist in der Musiktherapie die A...
Während meines Praktikums im Rahmen meines Masterstudiums "Musiktherapie bei Behinderung und Demenz" habe ich meine persönliche Vorliebe in der Arbeit mit Kindern mit Entwicklungsstörung gefunden. Speziell die Orff-Musiktherapie ist sehr sinnvoll und bereichernd für Kinder mit Entwicklungsstörung, da die Kinder spielen wollen. Die Orff-Musiktherapie verbindet spielen und lernen, damit die Kinder wirklich Spaß haben können. Die Aufmerksamkeit ist eine Voraussetzung für jegliche Reaktion. Wenn man lernen möchte, muss erst die Aufmerksamkeit da sein. Ebenso ist in der Musiktherapie die Aufmerksamkeit der allererste Schritt. Die Aufmerksamkeit, die normale Kinder zeigen, ist bei Kindern mit Entwicklungsstörung wie zum Beispiel das Mädchen mit Rett-Syndrom, noch schwieriger zu erkennen. Die vorliegende Arbeit versucht zu zeigen, was die Orff-Musiktherapie ist und wie sie sich auf die Aufmerksamkeit der Mädchen mit Rett-Syndrom auswirkt. Sie soll verdeutlichen, dass es neben der medikamentösen Behandlung auch die Möglichkeit der Musiktherapie gibt.
