As tarefas de ensino no ensino-aprendizagem do espanhol online
Uma alternativa inovadora para os efeitos da COVID-19
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Diante das conseqüências do COVID-19, os professores do Curso Preparatório de Língua Espanhola (CP) da Faculdade de Espanhol para Estrangeiros (FENHI), da Universidade de Havana, realizaram um trabalho louvável na inovação educativa, materializado com a elaboração de metodologias, estratégias, tarefas e outras alternativas possíveis para desenvolver com sucesso as aulas, com o objetivo de manter nos alunos uma aprendizagem significativa e criativa do espanhol para fins específicos.O trabalho apresentado, pretende partilhar com os leitores os resultados das pesquisas educativas real...
Diante das conseqüências do COVID-19, os professores do Curso Preparatório de Língua Espanhola (CP) da Faculdade de Espanhol para Estrangeiros (FENHI), da Universidade de Havana, realizaram um trabalho louvável na inovação educativa, materializado com a elaboração de metodologias, estratégias, tarefas e outras alternativas possíveis para desenvolver com sucesso as aulas, com o objetivo de manter nos alunos uma aprendizagem significativa e criativa do espanhol para fins específicos.O trabalho apresentado, pretende partilhar com os leitores os resultados das pesquisas educativas realizadas pelos autores, que tiveram como principal resultado a elaboração de tarefas docentes para o ensino dos conteúdos das disciplinas de Espanhol, Biologia e Química como língua estrangeira, para a sua aplicação na modalidade on-line à distância no CP do FENHI.
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