Aprendizagem Centrada no Estudante no Currículo Médico na Índia
Explorando as Técnicas de Aprendizagem Centradas no Estudante em Currículo Médico de Graduação
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Uma estratégia de aprendizagem centrada no aluno é uma abordagem colaborativa e compartilhada entre alunos e professores. Esta abordagem muda o papel do professor e desloca o método ensino-aprendizagem do método convencional centrado no professor para a melhoria dos alunos. O objectivo ideal da estratégia de Aprendizagem Centrada no Aluno é que o desenvolvimento da aprendizagem ao longo da vida e a tomada de decisões entre os alunos. As estratégias de SCL podem ser bem adaptadas e aplicadas ao ensino regular em grandes grupos. Existem conceitos errados sobre SCL que não podem ser apli...
Uma estratégia de aprendizagem centrada no aluno é uma abordagem colaborativa e compartilhada entre alunos e professores. Esta abordagem muda o papel do professor e desloca o método ensino-aprendizagem do método convencional centrado no professor para a melhoria dos alunos. O objectivo ideal da estratégia de Aprendizagem Centrada no Aluno é que o desenvolvimento da aprendizagem ao longo da vida e a tomada de decisões entre os alunos. As estratégias de SCL podem ser bem adaptadas e aplicadas ao ensino regular em grandes grupos. Existem conceitos errados sobre SCL que não podem ser aplicados ao ensino em grandes grupos e ao ensino dentro da sala de aula. Dentro do grande grupo e do ensino clínico, a SCL pode ser facilmente praticada, existem várias estratégias de SCL que podem ser seleccionadas e aplicadas de acordo com a conveniência do ambiente de aprendizagem.
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