Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental séries finais
Metodologias ativas e transdisciplinaridade: possibilidades na reinvenção da prática pedagógica no Ensino Fundamental
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A Educação escolar vem enfrentando grandes desafios quanto à prática pedagógica em sala de aula. A motivação dos alunos é o ponto crucial no processo de ensino e aprendizagem, e, diante das inúmeras opções de entretenimento digital, a escola encontra-se em desvantagem na disputa pela atenção do aluno durante as atividades em sala de aula. Diante dessa nova realidade escolar, esse livro traz para o centro das discussões pedagógicas uma proposta de metodologia ativa que agregada à abordagem transdisciplinar, pretende mostrar novas possibilidades de ensino e aprendizagem nas séri...
A Educação escolar vem enfrentando grandes desafios quanto à prática pedagógica em sala de aula. A motivação dos alunos é o ponto crucial no processo de ensino e aprendizagem, e, diante das inúmeras opções de entretenimento digital, a escola encontra-se em desvantagem na disputa pela atenção do aluno durante as atividades em sala de aula. Diante dessa nova realidade escolar, esse livro traz para o centro das discussões pedagógicas uma proposta de metodologia ativa que agregada à abordagem transdisciplinar, pretende mostrar novas possibilidades de ensino e aprendizagem nas séries finais do ensino fundamental. Essa leitura é destinada a todos aqueles que pretendem transformar a Educação escolar tradicional em Educação para o século 21, com desafios e possibilidades, garantindo ao aluno uma aprendizagem significativa. ¿O saber não nos torna melhores nem mais felizes.¿ Mas a educação pode ajudar a nos tornarmos melhores, se não mais felizes, e nos ensinar a assumir a parte prosaica e viver a parte poética de nossas vidas." Edgar Morin
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