Aprender en la vejez
Estudio sobre las concepciones de aprendizaje de los universitarios mayores
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Aprender en la vejez es un libro que se aproxima al aprendizaje en esta etapa del ciclo vital. Para ello se fundamenta en las diferentes perspectivas que existen sobre la educación de las personas mayores y aborda también el origen y desarrollo de las Universidades de Mayores en España. De igual modo profundiza en las concepciones de aprendizaje -que es una joven línea de investigación- así como en las cuestiones fundamentales que permiten caracterizar la población estudiada: la realidad sociodemográfica así como las particularidades de la Universidad de Mayores José Saramago de la U...
Aprender en la vejez es un libro que se aproxima al aprendizaje en esta etapa del ciclo vital. Para ello se fundamenta en las diferentes perspectivas que existen sobre la educación de las personas mayores y aborda también el origen y desarrollo de las Universidades de Mayores en España. De igual modo profundiza en las concepciones de aprendizaje -que es una joven línea de investigación- así como en las cuestiones fundamentales que permiten caracterizar la población estudiada: la realidad sociodemográfica así como las particularidades de la Universidad de Mayores José Saramago de la Universidad de Castilla La Mancha. Finalmente se presenta el estudio desarrollado sobre las concepciones que sobre el aprendizaje sostienen los mayores universitarios lo que nos permite concluir con diversas cuestiones que nos ayudan a entender el aprendizaje en estas edades y, por ende, mejorar las universidades de mayores al tener en cuenta dichos aspectos.