Apprentissage compétitif en équipe et division des réalisations des équipes d'étudiants

Apprentissage compétitif en équipe et division des réalisations des équipes d'étudiants

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Cet ouvrage présente une étude expérimentale sur les effets d'un nouveau type de méthode d'apprentissage coopératif, à savoir l'apprentissage compétitif en équipe (Competitive Team-Based Learning - CTBL), développé par le Dr Hosseini (2012) au bureau de l'éducation de Mashhad en Iran, et les divisions d'équipes d'étudiants (Student Teams-Achievement Divisions - STAD), développées par Slavin (1977) à l'université Johns Hopkins, aux États-Unis, sur la compréhension de la lecture des étudiants iraniens de niveau intermédiaire en anglais langue étrangère (EFL). Les résultat...