APPLICATION D'UN MODULE BASÉ SUR DES PROBLÈMES D'APPRENTISSAGE
DU SUJET DE DROIT CONSTITUTIONNEL À L'ÉCOLE TECHNIQUE SUPÉRIEURE DE LA POLICE NATIONALE « PUENTE PIEDRA » -LIMA
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Le but de l'étude était d'établir dans quelle mesure le module d'apprentissage par problèmes améliore le niveau d'apprentissage dans le domaine du droit constitutionnel par rapport à l'apprentissage avec la méthode traditionnelle à l'École technique supérieure de la police nationale "Puente Piedra" - Lima en 2010. Dans cette recherche, 45 étudiants de l'école technique supérieure « Puente Piedra » ont participé en tant que groupe expérimental et 45 étudiants de l'école technique supérieure « San Bartolo » en tant que groupe témoin. La recherche a appliqué un module basÃ...
Le but de l'étude était d'établir dans quelle mesure le module d'apprentissage par problèmes améliore le niveau d'apprentissage dans le domaine du droit constitutionnel par rapport à l'apprentissage avec la méthode traditionnelle à l'École technique supérieure de la police nationale "Puente Piedra" - Lima en 2010. Dans cette recherche, 45 étudiants de l'école technique supérieure « Puente Piedra » ont participé en tant que groupe expérimental et 45 étudiants de l'école technique supérieure « San Bartolo » en tant que groupe témoin. La recherche a appliqué un module basé sur des problèmes pour l'enseignement de la matière de droit constitutionnel péruvien.
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